这都是我们父母应该对孩子早教需要注意的地方。由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”，只是培养语感，不需要刻意要求孩子认字。

1、什么时候早教比较好？需要注意哪些问题？

谢谢邀请！这样的问题记得以前也有人问过。时下，问这类问题的家长很多，我们不能在一无所知的情况下，仅凭臆想选择，未免有些盲从，想必大家对幼儿园都很熟悉，而对早教却有些陌生。孩子的早期教育是近年来世界流行的一个新的教育形式，越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育，随之而诞生的早教机构就与传统的幼儿园逐渐形成两大幼儿教育阵营，

那么到底小孩上早教班好还是幼儿园好呢？有人还会问出这样的问题。（这个问题我在问答上已经答过）很多人还是没分清早教中心和幼儿园有什么相同和有什么不同的，这个问题捋清了，我想你自己也会有个判断。不同点：区别一，入学年龄不同，早教：应该是0到3岁，包括婴儿在内。当然也不排除大于三岁进入早教中心的，幼儿园：应该是3到6岁，不包括婴儿在内。

当然，这其中也有一些幼儿园会有吸收一些低于三岁的，开办一个低龄幼托班，区别二，教学时间不同。早教：授课时间较短，较为灵活，幼儿园：有固定的教学时间。区别三，教学内容不同，早教：主要是玩中学，学中玩。开拓思维培养孩子动手能力，幼儿园：有大纲规定的教学内容，对知识的掌握是逐级递增，主要是良好的行为习惯培养。

还有一点不同，幼儿园无需家长参与，早教必须要有家长参与，你想想看零岁的孩子，如果送到早教没有家长陪护，老师也没法教了，那就帮你看孩子好了，还有它贯穿的是一个家长参与其中的亲子教育氛围。相同点：都属于学前教育机构，至于什么年龄段上最好？我想应该是会爬会走后上较好吧。孩子身体的各个感官都处于高速发展状态，接受能力超强，如果条件允许，有个专业性的人进行非智力品质的培养引导，这时候到早教中心最为恰当，

2、如何挑选一家早教中心？需要注意什么？

现在，几乎没有父母可以抵御早期教育的诱惑。虽说“两岁的孩子最要紧的是健健康康的，但随着孩子慢慢长大，父母对教育的考虑也越来越多，主张早教是最好的教育方式，不停灌输学不宜迟理论的人怎么就这么多呢？早期教育究竟有多大效果呢？父母要留心，早教有可能把正常孩子变成问题孩子。

不久前，网上有一位5岁多孩子妈妈在论坛里发帖，这位妈妈对早教持否定的态度，在孩子5岁的时候才开始上学前班。可能是第一次做练习的缘故，孩子非常喜欢老师，妈妈认为这样做已经达到了目的，所以对进度和作业完成情况并未过多的关注。但是，老师却认为孩子的学习进度慢、接受程度也偏低，建议家长带孩子去医院看看孩子专注力，并危言耸听地说孩子可能有认知障碍，

这位妈妈本来认为孩子没什么问题，孩子虽然不识字，却很喜欢听大人读童话故事，有了疑问会立刻提出，幽默感也很强。可听了老师的话，却不得不认真考虑是否需要带孩子接受专业检查，并因为对孩子的教育过于放松而深深地自责，经过检查，发现其实孩子没有任何问题。这位妈妈也能够充分考虑到孩子成长发育的特点，

如果只要能持之以恒的话，这个孩子将来一定能够掌握各方面的能力。但是，错误的早教观念居然认定如此优秀的孩子是问题儿童，不知道是谁定下的标准，孩子符合标准就是天才，不符合就是有问题。在成人的粗暴干涉下，受到最大伤害的正是孩子，父母们还应该了解些和早期教育有关的荒谬理论。

认为学龄前的孩子应该学习很多知识的观点，大多出自一些早教理论主张，这些理论现在非常流行，就好像常识一样在社会上传播，其实，父母有必要认真了解早期教育的真实情况。谁说“人类大脑发育在3岁前完成”？这是那些儿童益智玩具公司给刚刚学说话的孩子的家长推荐产品时，最有代表性的一种说法。