对学生进行劳动教育确实是目前教育的一块短板。我也来自农村，是农村教育培养了我，我深刻感受到了农村教育的不足，首先，不论是硬件还是软件，都无法和城市地区教育相比，孩子无法享受到先进的教育理念，无法接触新的思想，最前沿的理念，孩子身上普遍缺乏自信，特长方面也得不到发展，优点也有，就是淳朴。

1、如何补齐农村教育发展的短板？

我也来自农村，是农村教育培养了我，我深刻感受到了农村教育的不足。首先，不论是硬件还是软件，都无法和城市地区教育相比，孩子无法享受到先进的教育理念，无法接触新的思想，最前沿的理念。孩子身上普遍缺乏自信，特长方面也得不到发展，优点也有，就是淳朴，我认为要解决这个问题主要在教师，应该吸引更多优秀的教师到农村工作，学生教育主要在教师。

2、孩子上幼儿园难，如何补齐学前教育的短板？

孩子刚上幼儿园时，要与照顾自己的亲人分开会有不适应，要提前给孩子做思想建设，让孩子更好地过渡，首先，清楚地把上幼儿园的情况告诉孩子:“妈妈(或者姥姥，奶奶平时照顾孩子的人)不会和你一起待在幼儿园。但是会有老师照顾你哦，还会有很多小朋友和你一起玩，用幼儿园里新奇的方面“引诱”孩子。比如有更多玩具哦，会有大滑梯，会有自己的午睡小床，会有老师带着做游戏，唱歌跳舞其次，很重要的一点是家长的态度，

家长如果也紧张焦虑，担心孩子在幼儿园会过得不好，这种情绪会传染给孩子。孩子都很聪明的，能敏感地捕捉到家长的情绪，家长要相信，老师们都是专业学习了好几年如何照顾孩子，考核通过才担当这份职责，孩子能够在老师照顾下好好学习生活。家长放心开心，孩子才会对幼儿园有同样的信任和向往，最后，送孩子到幼儿园后，家长要好好和孩子说“再见”，千万不能偷偷溜走，孩子会感觉“被遗弃”哭闹不止。

一切坏事都是从不劳动开始的，目前中小学孩子劳动教育劳动实践，非常欠缺，这样的问题应该提到议事日程中来了。对学生进行劳动教育确实是目前教育的一块短板，现在的教育是唯分数论，只要分数上去了，其他技能培训都靠边站了，这样下去我们的后代大多数将会成为：“两耳不闻窗外事，一心点读圣贤书\

3、应试教育大环境下，中小学如何补齐劳动教育这块短板？