早教书籍则是家长学习早教知识的参考资料。早教若没有吸引家长的地方，家长也不会去，为什么很多家长选择带孩子去上早教，宝宝出生后就准备好了接受早教的大脑了，作为家长，就要随时随地抓住每个机会，对宝宝进行早教，早教中心是如何和家长沟通孩子的学习进度的。

1、早教书籍家长如何陪读？

谢谢邀请，我是莲子。欢迎关注，共同讨论教育话题，早教书籍，与幼儿图书不同。幼儿图书室给孩子认字学习的工具，而早教书籍则是家长学习早教知识的参考资料。一般都是跟孩子教育相关的理论知识，比如《好妈妈胜过好老师》、《宝宝聪明就这样简单》、《郑玉巧育儿经》等等早教书籍。这些书籍一般都是家长通过阅读学习其中的教育方法和育儿理念，

作为孩子来说，家长要培养他们的阅读能力，一般采用图文并茂的绘本阅读。家长与孩子一起边看边讲边讨论，让孩子从中感受到阅读的快乐，常见的宝宝绘本有很多，比如童话故事、看图说话、看图识物等。作为家长应该怎样陪孩子阅读呢？首先我们要选择阅读的内容，一定是孩子喜欢的感兴趣的内容，比如各种童话故事，宝宝们都喜欢。

以各种动物为角色的故事情节，孩子们更容易理解，其次，我们要选择一个相对固定的时间。比如说睡前半小时，家长与孩子一起，通过讲述，提问，讨论的方式，进行亲子有效阅读，并且每天都坚持20--30分钟，培养孩子一个读书的阅读的习惯，第三，榜样的力量。家长要热爱读书，真正喜欢看书，当我们自己沉浸在享受读书快乐的氛围中，孩子也一定会爱上阅读。

2、家长在家如何给孩子早教？

有研究表明，0-3岁是人脑发育的黄金期，这段时间内，给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响，对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”。由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”，

这两种想法都是不正确的。早教，首先是对宝宝的感官功能的开发，这一过程自宝宝出生时便开始了，妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片，可以帮助开发视觉；经常跟宝宝说话，给宝宝唱歌，让宝宝听广播和音乐，有助于宝宝的听觉发育；带宝宝外出感受大自然的气息，则对提升宝宝的嗅觉能力有好处；将不同质感的玩具塞进宝宝的手中，能够开发宝宝的触觉。

3、早教中心如何和家长沟通学习进度？

早教中心是如何和家长沟通孩子的学习进度的？因为我不是早教中心的老师，但是因为我的小孩曾经上过早教课，所以我来讲一下我遇到的老师和我沟通的情况，在宝宝六个月的时候我们就接触了一些早教机构，也试听了一些早教中心的课程，刚开始大多数早教中心的教师会系统的给我和宝宝介绍一下自己中心的课程理念和教学方法，并能给宝宝一些针对性的建议和推荐适合宝宝年龄阶段的课程。

小年龄段的宝宝主要是体智能的一些锻炼，手指的灵活度，简单的认知开发，利用缤纷的色彩和音乐来刺激孩子的大脑发展等等，老师会在课后和妈妈交流一些育儿理念与方法，解答一些育儿中的困惑，在孩子年龄不断长大，课程的多样性越来越多，有手工、烹饪、音乐、舞蹈，来扩展孩子的认知与思维，并且开始有意识的培养孩子简单的社交感，例如在课前介绍自己啊，游戏中与父母或者与小朋友的协作啊，老师通常会在课后发给家长一些课堂报告，需要家长继续陪宝宝进行的一些游戏课程等等。

4、为什么现在的一些家长都带宝宝去上早教？

为什么很多家长选择带孩子去上早教？①望子成才的心理，别输在起跑线上，持反对观点的人认为：上早教，感觉是在抢跑。人生是马拉松，前50米的输赢不能说明问题，上了早教也未必能赢得整个人生，②从众心理，跟着别人跑没错，早教若没有吸引家长的地方，家长也不会去，既然别人都去了，我又何必拉下呢。③有钱人的思维，既然有这个东西为什么不去尝试？早教不同于幼教。