不要觉得在家早教比不上早教机构，就拿给我印象最深斯坦福妈妈的新闻讨论课来说吧，以前爸爸在家参与感很差，工作忙而且对唱唱跳跳也不是很感兴趣，但是自从接触到这个课之后，爸爸都会主动参与到新闻讨论中来，每次看到爷俩在一起探讨真是最幸福的时候了。我也就没有买小步的正式课，在网上买了小步的网课，涵盖了小步之前所有的课程，就是没有教具，不到100块钱，可能是跟正式课价格差太多了，感觉课程还不错，宝宝现在9个多月，按照月龄课陪娃玩玩游戏也挺好，省的不知道该怎么陪娃，如果你还犹豫要不要买小步的正式课，可以跟我一样，先花几十块钱买个网课，深入了解小步的课程后再决定要不要买。

1、早教一定要去早教机构吗？自己在家用小步在家早教可以吗？

我觉得不一定要去早教机构～我就是自己在家用小步给孩子做早教的，现在早教机构一节课动辄几百元，一年下来怎么不得小2万，宝爸一个人上班支撑全家，这经济压力太大了。而且不要觉得在家早教比不上早教机构，就拿给我印象最深斯坦福妈妈的新闻讨论课来说吧，以前爸爸在家参与感很差，工作忙而且对唱唱跳跳也不是很感兴趣，但是自从接触到这个课之后，爸爸都会主动参与到新闻讨论中来，每次看到爷俩在一起探讨真是最幸福的时候了，

2、小步在家早教里的家长大学，是不是说家长也可以一起参与？

可以的。我跟老公都是朝九晚五上班族，平时没时间带孩子去线下上早教课，也是在网上搜索的时候看到小步的，用下来一段时间发现觉得自己定了小步早教是明智的决定，小步不仅是在用心给孩子做早教，也让身为父母的我们在不断成长，与其说是给娃“早教”，不如说是作为父母的自我学习。在接触到小步之前，我关注更多的是怎么让孩子吃好喝好不生病，给他多买点玩具就好，接触小步之后，才觉得就如《不成熟的父母》讲的一样，有些我们平时习以为常的做法与习惯都会对孩子产生潜移默化的影响，而且这影响可能是一生，

3、小步在家早教课程怎么样？有用过的说说吗？

我是身边同事之前买的小步，当时还不是deep课程，价格也没有现在这么贵。她建议说现在的deep课程太贵了，并且太考验家长了，性价比不高，我也就没有买小步的正式课，在网上买了小步的网课，涵盖了小步之前所有的课程，就是没有教具，不到100块钱，可能是跟正式课价格差太多了，感觉课程还不错，宝宝现在9个多月，按照月龄课陪娃玩玩游戏也挺好，省的不知道该怎么陪娃，如果你还犹豫要不要买小步的正式课，可以跟我一样，先花几十块钱买个网课，深入了解小步的课程后再决定要不要买。

4、家长在家如何给孩子早教？

有研究表明，0-3岁是人脑发育的黄金期，这段时间内，给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响，对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”。由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”，

这两种想法都是不正确的。早教，首先是对宝宝的感官功能的开发，这一过程自宝宝出生时便开始了，妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片，可以帮助开发视觉；经常跟宝宝说话，给宝宝唱歌，让宝宝听广播和音乐，有助于宝宝的听觉发育；带宝宝外出感受大自然的气息，则对提升宝宝的嗅觉能力有好处；将不同质感的玩具塞进宝宝的手中，能够开发宝宝的触觉。

5、有什么好的早教方式和材料？

越来越多的父母不再标榜孩子养的“白白胖胖”就行，开始重视孩子的早教内容，包括运动、语言、认知、思维、交往、分析并解决问题能力等，并且早早的把这件事情考虑进养育孩子中，这是非常好的一件事情，考虑到孩子即将出生，聊聊0-1岁的孩子需要学习那些内容？又该怎么样准备和教育呢？0-1岁早教的内容有哪些？1岁以内的婴儿大脑发育、身体肌肉发育都非常快速，是人的一生中成长速度最快的时期。

第一、大动作发育婴儿的大动作主要大概的时间及内容：1个月：俯卧时能够抬头片刻2个月：俯卧抬头离床面45度3个月：俯卧抬头离床面90度，头能竖直且平稳，仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起4个月：大人扶着宝宝的腋下和髋部时，孩子能够靠坐着，能翻身5个月：扶住宝宝的腋下能够站立6个月：独坐片刻和扶着站立7个月：独坐自如和扶着站立8个月：会自己坐起、躺下和会自己匍匐前进9个月：扶双手走路和双手扶墙站起10个月：扶物体能够走几步11个月：会扶物体行走和独立站稳12个月：独自走步第二、精细运动1个月：握笔杆一会儿就会掉2个月：把小手放进嘴巴里面3个月：手握手和握住玩具4个月：主动去拿想要的玩具5个月：抓住眼前的玩具和两手各握一玩具6个月：玩具能够从一只手传到另一只手7个月：拨弄桌上较小的“丸状物品”和玩具间的互相敲打8个月：用食指、拇指“对捏”9个月：从某处有目的的取出玩具10个月：把玩具放入到小篮子里11个月：会打开书本和打开玩具的包装纸12个月：能够抓笔“乱涂乱画”第三、社交能力包括语言启蒙、肢体语言、认知能力、思维能力等综合能力。