我们日常口语中所用的词汇量和语法是有限的，通过绘本阅读可以弥补这个部分的缺失，大量的阅读可以训练出更高阶的语言能力。眼神的交流婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆，如在换尿布的时候，可以跟宝宝聊一聊正在做的事情；通过抑扬顿挫的的语调给宝宝读儿歌和杂志；给宝宝多唱一些自己喜欢的音乐。

1、宝宝多少天会嗯啊的和你对话？

不要总是期望宝宝自己主动跟你对话，而是家长要和宝宝主动交流互动。很多家长以为，宝宝一岁以后才会开始说话，表达一个字、两个字，所以等宝宝一岁以后再进行语言训练，其实这个观点是不可取的，因为视觉听觉是孩子一出生就有的。所以他在出生之后就进入了语言的准备阶段，就是前语言阶段，这对日后正常的语言进程是至关重要的，

在0到2个月的时候，宝宝听声音有反应，能发出细小的喉音。2到3个月的时候，宝宝能够感受到不同声音，还有不同声音的语调，两个月的时候会有社会性微笑，三个月的时候能被逗笑，能笑出声。（什么叫社会性微笑？比如说看到妈妈就笑了，这就是社会性微笑）；3到4个月的时候，宝宝会高声叫，会咿咿呀呀地发声；4到5个月的时候，宝宝会对着人和物发声，

比方说，打针受了委屈，然后对着妈妈咿咿呀呀的好像在表达委屈；5到6个月的时候，喊宝宝的名字，他会转头知道你在喊他；6到7个月的时候，尤其是在7个月，他会无意识的叫说“妈妈”，但是这个妈妈也不是特别的妈妈爸爸，他是无意识的说；7到8个月的时候，宝宝会模仿大人的声音；8到10个月的时候，宝宝会进一步模仿语言。

（所以在这个阶段家长要经常跟宝宝碎碎念！）到了11个月的时候，宝宝能有意识的发一个音，这已经是很大的进步了，因为发音也需要喉咙那边的几个肌肉的配合，还有舌头的配合，才能发出一个清清晰的音。（当然刚开始宝宝的音都不是特别清晰）12个月的时候，你问宝宝爸爸妈妈是谁，他会有所指，你问他要东西，他也知道给你。

在一岁以后，宝宝的语言表达就是从一个字慢慢过渡到两个字，三个字，然后再过渡到短句，所以妈妈们不要以为宝宝出生以后啥都不懂，就不跟他交流，或者把他们扔给老人或保姆。谁都不能代替父母的角色！语言的作用，本身就是把“心”里的话“表达”出来，所以，父母需要和孩子们交流，虽然他们不会说话，但父母肯定能感受他们的心，先和他们“对视”，让宝宝看着你，然后跟他们说话，回应他们的“嗯嗯啊啊”。

2、婴儿咿呀学语期，宝爸宝妈们如何正确与孩子对话？

1、婴儿有了嗯啊说话的表现，这时已经说明有初步的语言交流能力，家长可以多和宝宝交流说话，促进宝宝的语言能力，如在换尿布的时候，可以跟宝宝聊一聊正在做的事情；通过抑扬顿挫的的语调给宝宝读儿歌和杂志；给宝宝多唱一些自己喜欢的音乐。2、宝宝一时兴奋就会有咿呀的声音，这时可以模仿他的声音，甚至头部的动作，就像能听懂他说话一样，

跟宝宝说话的时候要注意宝宝的眼睛，这样能够更能吸引住宝宝的注意力，与宝宝说话的时候，应该用简单的短语，并且要拉长发音，如妈～妈，爸～爸等。3、说话的语气应该抑扬顿挫，而且要配上一些夸张的表情和动作，这样更能吸引住宝宝的注意力，不要总是自顾自说，最好是采用询问的方式等待宝宝的回答，让宝宝更加有机会的说话，要注意观察宝宝的表情，如果宝宝厌倦了就应该换一个话题，

3、怎样与婴儿聊天？

新生儿天生拥有很多能力，千万不要认为他们不会说话“什么都不懂”就忽视与宝宝的交流。所以，在陪伴宝宝的时候，多创造与宝宝交流的机会，不仅能给宝宝带来安全感，感受到父母的爱，还有利于宝宝的语言发育。一、保证大量、持续的语言输入，在日常中尽可能事无巨细地对宝宝描述，这是什么，我们正在做什么，为什么要这么做，这些都是宝宝的语言教材。

小家伙即使没法说话，但不代表听不懂，也许他很快会捕捉到与你交流的节奏，通过表情和动作回应你，还会不时地插入几句自己的“咿呀儿语”，1.眼神的交流婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。当宝宝睡醒睁开眼时，我会用温柔地眼神凝视她，并轻声问他：“豆豆，睡醒了呀，睡的好不好呢？”。