二、什么样的婴儿表现是智力发育异常呢。只要对语言发育迟缓的孩子多点关爱、花些心思、加强语言训练，相信语言发育迟缓的儿童同样可以拥有每好的明天，以上就是0--2岁婴儿的发育里程以及异常情况，家长可以参照此表查看自己的宝宝有没有异常情况，如果确定孩子正生长发育中存在一定的问题，一定要及时去专业的医院确诊并按医生的指导进行康复，对于一些较严重的情况，需要在医院进行干预，一些较轻的情况，可以按医生的指引在家中进行干预。

1、儿童语言迟缓的表现有哪些？

在儿童言语发展过程中，总有一些孩子由于各种原因会出现语言发育迟缓、音准差、语言表情技巧掌握的不够好、口吃等问题。主要症状表现是：1.音准差音准差是指不能准确发出某个单音节的读音，3、4岁的儿童，随着发音器管的成熟，语音听觉系统及大脑机能的发展，发音能力迅速加强，4岁以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音，如果由于自身发音系统的异常，就会出现音准差的现象。

2.不会掌握语言表情技巧语言表情技巧是指恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化，使之更生动，更具感染力，儿童由于理解力差，就会难掌握语气、语调的变化。3.吐字不清吐字不清、发音不准，俗称大舌头，出现这种情况，家长应及时就医或正规的专业机构进行语言训练。只要对语言发育迟缓的孩子多点关爱、花些心思、加强语言训练，相信语言发育迟缓的儿童同样可以拥有每好的明天，

2、如何及早的发现孩子发育迟缓？

您好，我是南瓜妈妈，专注科学育儿，很高兴为您解答。要想及时发现孩子是否发育迟缓，首先要掌握孩子的发育规律，一、婴儿1-12个月发展里程以及异常信号1、3个月的婴儿，俯卧抬头90度，少数抬胸，双手可抱在一起放进嘴里，会观察周围环境，会笑出声音，可逗笑。异常情况：对很大的声音没有反应，逗引时不发声或不笑，不注视人脸，不追视移动的人和物品，俯卧时不会抬头，

2、6个月的婴儿，可以独坐一会儿，双手均可抓物，会把物体从一个手转到另一个手，家人叫名字会有反应，能分出熟悉的人和陌生人。异常情况：发音少，不会笑出声，不会伸手抓物，紧握拳不松开，不能扶坐，3、9个月的婴儿，可以扶物站起，可以由坐位转向俯卧位，拇指食指可以精细捏取玩具，会模仿各种声音，有一些宝宝会在家长的提示下，作出欢迎，再见的动作。

异常情况：听到声音无应答，不会区分熟悉的人和陌生人，双手间不会传递玩具，不会独坐，4、12个月的婴儿，可以独自站立，有一些已经可以独立走路，认识一些物品，会尝试打开盒盖和握笔画，会有意识的叫爸爸，妈妈。异常情况：叫名字无反应，不会模仿“欢迎”或“再见”动作，不会用拇指、食指对捏小物品，不会扶物站立，

5、一岁半的宝宝，可以独立行走，开始跑，能手眼协调的抓、拿小物件，开始说话，能听懂简单的指令。能认知周围生活物品，依恋照顾自己的父母亲人，对陌生人产生强烈的焦虑与排斥，能独立抓取食物，会用水杯喝水。异常情况：不会有意识的叫“爸爸，妈妈”，不会按要求指人或指物，与人无目光对视，不会独自行走，6、两岁的宝宝，会跑，会爬楼梯，能双脚起跳及单腿站立，会倒物，能堆叠积木，开始涂鸦，能说一些短句，可以与家人以外的其他人交往，会用勺子吃饭，能表达如厕需要，初步控制大小便。

异常情况：不会说三个物品的名称，不会按指令做简单的事情，不会用勺子吃饭，不会扶栏上楼，以上就是0--2岁婴儿的发育里程以及异常情况，家长可以参照此表查看自己的宝宝有没有异常情况，如果确定孩子正生长发育中存在一定的问题，一定要及时去专业的医院确诊并按医生的指导进行康复，对于一些较严重的情况，需要在医院进行干预，一些较轻的情况，可以按医生的指引在家中进行干预。

南瓜妈妈建议您，在孩子小的时候，一定要陪在孩子的身边，不要把孩子丢给爷爷、奶奶照顾，并不是说老人照顾孩子不好，而是老人会比较注重孩子的吃喝拉撒睡等问题，而父母则更会更加细致的了解孩子的生长发育情况，在孩子有异常的情况下，能够及时的发现并干预，我是南瓜妈妈，专注科学育儿，欢迎您关注我获取更多育儿知识。写文不易，感谢您的点赞，转发。