日常生活中可能存在宝宝的社交能力强，但是没有强烈的社交欲望，或者宝宝非常喜欢社交，但是能力不足，阻碍了孩子社交发展。随着社会发展，家长越来越重视对孩子社交能力的培养，家长在培养孩子社交能力时，要结合孩子的年龄特点、讲究方法，不强迫不放任，同时做好孩子的榜样，并为孩子提供良好的社交环境。

1、如何培养婴幼儿的社交能力？

对于婴幼儿来说，他的各种能力都从模仿开始，社交也是他们日常模仿的一部分。记得我家孩子小的时候，邻居有个孩子叫梦梦，由于两个孩子岁数差不多，所以经常两个孩子一起玩，梦梦妈妈每次带梦梦来我家的时候，都会带上三两个玩具，来我家后让梦梦给到我家孩子，说“你们一起分享”。分享成为梦梦妈妈对梦梦说的最多的词之一，

渐渐的，孩子们越长越大，梦梦的性格特别开朗，很愿意跟小朋友一起玩，其他小朋友们也愿意跟她一起玩。与小朋友们合群，愿意一起玩耍，而这种能力跟她妈妈的平日教养是分不开的，我家孩子在上早教后，我也很有意识通过自己的行为来引导他。比如开始上早教的时候，他自我意识很强，不愿意也不懂得如何去跟小朋友们相处，那我就每次带他去早教中心的时候，一进门就很开心的跟各位老师打招呼，然后教他说hello，早上好。

在班上上课，看到其他小朋友及他们的妈妈，也会很开心的先打招呼，其他小朋友遇到困难而家长不在身边的时候，我也会过去帮助其他小朋友。慢慢的，我家孩子的行为也有很多的进步，见到老师同学，再不不害羞，也不会一遇到不开心的事情就说“打”了。很开心的见到他的转变，而这种转变也验证了我的做法是正确的，我要坚持下去。

前些天，我的一个同事跟我念叨，说自己的孩子在小区里，别人跟她的孩子打招呼，即使是非常熟悉的人，她家孩子也不会回应，她觉得“真是太没礼貌了”，而我给她的建议也是“先不要管孩子，不要训斥孩子没礼貌。咱们自己先主动回应，慢慢的孩子会受到感染的”，当然，除了语言社交能力，我们在家中也要鼓励孩子用行动来表达自己的感情。

2、如何培养宝宝的社会交往能力？

随着社会发展，家长越来越重视对孩子社交能力的培养，家长在培养孩子社交能力时，要结合孩子的年龄特点、讲究方法，不强迫不放任，同时做好孩子的榜样，并为孩子提供良好的社交环境，第一，孩子的社交能力。1、社交，简单来说就是社会上的人际交往，但准确来说，三岁以前的宝宝是谈不上社交的，这段时间，他们最主要的任务是发展自我意识，

如果宝宝不愿意跟其他的小朋友玩，不能认定宝宝社交能力很差，对这个年龄的宝宝这是再正常不过的事情。培养宝宝的安全感是这个阶段家长应该做的事情，2、宝宝开始上幼儿园是培养孩子社交能力的好时机。这时，宝宝的语言发育已经很好，能够表达自己的想法，也愿意和其他小朋友进行沟通，家长可以鼓励宝宝多和小朋友沟通交流，同时也可以让宝宝对幼儿园发生的事情进行描述。

亲子共读也是培养孩子语言能力的好方法，随着孩子语言能力的增加，对社交能力的促进作用也会提升。3、性格内向的孩子并不一定社交能力差，家长不能用孩子性格来判断孩子的社交能力。日常生活中可能存在宝宝的社交能力强，但是没有强烈的社交欲望，或者宝宝非常喜欢社交，但是能力不足，阻碍了孩子社交发展，家长需要仔细观察，理性判断。

第二，社交能力培养，1、家长的榜样作用。宝宝的一切学习和认知，离不开家庭教育，社交能力也是如此，父母如何与人交往，宝宝都看在眼里并学习模仿，同时，父母也是宝宝最好的情感交流和倾诉对象，教会了宝宝如何与人沟通，2、家长的鼓励作用，宝宝社交能力的提升离不开应用和练习，社交本身是提升社交能力的最好方法，家长应该鼓励并创造条件让孩子参与到社交中去，过度的保护和溺爱，反而不利于宝宝社交能力的发展。