儿童早教童谣先从什么开始,孩子早教应该从几岁开始[孩子什么时候开始早教]

发布时间:2023-07-29 18:32:35

对于一个新生命来从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习。如果从孩子生下的第三天开始教育,就晚了两天,大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始,从学习而言,孩子一直是开放状态的,孩子从生下来就已经开始了学习,Ta通过自己的五官。

1、孩子什么时候开始早教?

孩子什么时候开始早教

大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始?所谓早教要看教些什么了。早教,顾名思义是早期教育,其实,对于一个新生命来说,从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习。所以说,从学习而言,孩子一直是开放状态的,对于孩子开放的状态,假如说我们仅局限于某一个方面,对他进行专门训练,他就会把精力集中在这一点而关闭其他的可能。

所以我比较赞同郑渊洁的说法,他强调的是,上小学之前不进行任何所谓的智力开发,孩子在游戏中探索,在玩儿中成长。万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样,孩子可能在学习社会互动、在探索、在没有副作用的前提下积极地发展自己的大脑、在发现不同的可能、学会换位思考。他强调这些收获多数是孩子自发的状态时才会出现的,任何成人的干预,不仅对孩子的发展没有好处,而且可能还会阻滞孩子的发展,

2、孩子早教应该从几岁开始?父母该如何做?

孩子早教应该从几岁开始父母该如何做

孩子的教育越早越好。巴甫洛夫说过:如果从孩子生下的第三天开始教育,就晚了两天,孩子从生下来就已经开始了学习,Ta通过自己的五官:眼、耳、口、舌、鼻,通过手脚身体来感知和探索这个对它来说陌生的世界。从未知到已知的过程就是学习,人的一生就是逐步地从感知世界到了解,到理解,到适应,到发展和改变这个世界的过程。

而孩子一出生就开始了这个过程,早期教育是基础,是地基,地基不稳或者不正,孩子的未来就有坍塌的危险。孩子的一生就像树的生长,早期教育就是培根,人的发展存在关键期,“3岁看大、7岁看老”,人的大脑发育在7岁前完成90%,发展的关键期主要在7岁前,相当于学前期,孩子的各种能力、语言、行为、习惯兴趣、性格情感等方面发展都在7岁前打下底色。

譬如:孩子2岁左右什么事都想自己参与,做事的积极性和主动性最高,这正是孩子独立性发展的关键期,如果成人鼓励和放手让孩子尝试,同时给予适当指导帮助,孩子就会养成独立自主的性格,如果这个时候,成人拒绝或者包办代替,孩子就会养成依赖退缩的习惯,以后再弥补就很困难。对孩子早期教育就是在了解和遵循孩子身体发育、心理发展规律的基础上,抓住关键期这一“机会之窗”为孩子提供条件、开展教育,为他们将来发展打下坚实基础。

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