要知道备课是上好课的基础，备教材、备教法、备学法、备目标、才是上好课的前提。备课不是机械性的抄写，复制，备课是要求有敬业精神的，走心的工作，新教师备课要把握好10个环节教师要上好一节课首先做好备课工作，备课要从内容、形式、实质与意识四个层面做到10备。

1、幼师的第一节课应该如何备课？

小秘书，你好！幼儿园的第一节课应该如何备课？第一节课往往用心程度最大，也会担心上课效果，花很长时间查阅资料，请教资历深厚的老师，用来借鉴上课模式，毕竟有经验的老师心态也会更好！通过丰富多彩的游戏来活跃课堂，第一节课对往后老师上课的心态有所帮助，第一节课上得很棒，后面就会更有信心！第一节课效果不佳，后面就需要更多的实践努力去提升！熟悉孩子的爱好，孩子喜欢什么样的上课形式，老师需要把握好规律，进行有效引导！怎样吸引孩子注意力，感知老师形象，感受课堂快乐！老师的心态很重要，对待孩子有耐心，用轻松的心态去引导孩子，让他们在轻松愉快的氛围下获得快乐和感恩！。

2、幼儿园老师平时备课吗？

幼儿园教师每天都需要研课、授课、听课、评课～我们幼儿园课程改革、文化创建的信心、决心、责任心，让所有孩子们都“看得见”“看得懂”“看得尽兴”！当听课评课、餐食提升成为我们的习惯～孩子们自然蓬生麻中不扶而直，要求孩子做到的，一定自己先做到，比如，一个好习惯。上周公开课后，有老师问：“园长，你感觉课程怎么样？”我说：不要担心成年人的意见，我的个人感受不重要，多看看孩子们的反应，听听孩子们的反馈，他们的情绪代表我的意见，

3、新教师该如何备课？

新教师备课要把握好10个环节教师要上好一节课首先做好备课工作。备课不是机械性的抄写，复制，备课是要求有敬业精神的，走心的工作，备课要从内容、形式、实质与意识四个层面做到10备：一备教师自己二备学情学生三备教材内容四备灵活教法五备学法指导六备教学目标七备重点难点八备因材施教九备培优扶差十备作业设计在这10项备课环节中，其中备教材、备教法、备学法与备目标为重点。

要知道备课是上好课的基础，备教材、备教法、备学法、备目标、才是上好课的前提，备一节课要思考：Warmingup的设计，课堂环节的组织，复习内容与新课的过渡与有效衔接，重难点的处理，激发兴趣的创新，板书设计，如，主板、次板、长留板、替换版等，都要考虑。知识点与考点的分析，有效课堂训练的设计，提问目标的频率，尖子生吃的饱与学困生不受冷落，

学生当前的整体学习水平，因材施教的落实，教法与学法的选择，静心揣摩教材，精心构思过程。备课环节的把握要始终把重点放在如何达成教学目标上，教学目标的达成主阵地永远在课堂，而要使教学目标的达成度高就要首先在备课上足够的功夫，备课过程就要坚持10个思考和体现一板书设计体现，二教学互动体现，三课件设计体现，四授课步骤体现，五重点难点体现，六学法指引体现，七课堂提问体现，八因材施教体现，九堂堂清体现，十作业布置体现。