18个月的宝宝如何进行早教大表姐个人观点。4个月可以进行锻炼拉坐，一般6个月宝宝可以坐但是做不稳，8个月得宝宝可以坐一会了，月宝宝匍匐爬，9个月左右手膝爬，10个月左右手脚爬，总体来送托儿所要跟家长亲带相互比较，如果亲人有时间照料宝宝，而且能学着带宝宝游戏活动做早教当然更好，假如各种原因孩子在家“无所事事”活动简单无奇，那么选择好托儿所也不失为有益选择。

1、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可，1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

2、小宝19个月了，应该怎么在家陪他玩？早教怎么做？

首先，题主需要了解19个月大的孩子目前的体能和认知情况，以便更好地带领孩子做游戏。1.体能大动作：这个年龄的孩子已经可以小跑，简单屈膝，就像要跳跃一样，空间感进一步增强，在狭小的空间里仍然可以轻松地协调自己的身体而不会撞到。精细动作：可以双手互相协作着粘贴，搭积木，串大一点的珠子等，2.认知这个年龄，进入自我意识的萌发期，对“我”是一个独立的个体，可以和别人不同有了认识，他会不断地探索事物的边界，发现人与人交往的规律和规则，这个阶段也是父母比较头疼的时候，因为宝宝进入“可怕的两岁”阶段，会有点小叛逆。

但这其实是孩子认知水平提高的一种表现，家长陪玩时的注意事项1.要更加关注宝宝的认知发展多以一些有趣的概念为主，既能很好地吸引宝宝的注意力，又方便家长根据宝宝的情况及时地调整游戏的形式和玩法。最重要的是，在游戏中，家长要引导宝宝发现事物的规律，并引导他学习如何解决问题，比如，跟孩子玩“木头人”的游戏，让孩子认识到“动”和“停”的概念。

把纸筒的一边搭在椅子上，另一边放在地上，然后把小球放进去，滑下来，让宝宝认识“高”和“低”的概念等......2.这个阶段宝宝很容易转移注意力游戏时选择一个较空的场地，把不相干的玩具或者有可能吸引宝宝注意力的物品收好；游戏时，适当变换游戏的方法，道具，都可以有效地延长宝宝的注意力，3.要注意引导宝宝发现问题，解决问题的方法，而不是替他解决比如，日常场景中，宝宝把积木掉到了沙发下面，自己伸手够不着，家长可以提示孩子，借助工具，如羽毛球拍柄，或扫帚柄，试着去够。

3、1-18个月的宝宝，如何在家完成早教课程？

非常谢谢邀请！1到18个月的宝宝如何进行早教大表姐个人观点：都说三翻六坐七爬，八个月会叫妈妈，宝宝的成长是有一定的规律的，但是随着他们的成长，每个宝宝获取技能的快慢也变得不一样，所以我们要根据自家的宝宝发育的情况去进行早教，不能有攀比的心理，家长要引导着宝宝学习各项适合他们这个年龄段的技能。下面我们重点聊一下如何开始早教以及如何进行早就，

2－4个月的宝宝除了满足吃喝拉撒睡，也要练习抬头，翻身。我们先说一说练习抬头的放大步骤：一，刚开始训练宝宝抬头的时候可以先从竖抱开始，用两只手分别去拖住宝宝的背部和臀部，孩子太小不要竖抱太久，二，为了不影响宝宝顺利呼吸，将宝宝仰卧在稍微️硬度得床上，把宝宝的手臂朝前稍微弯曲放着，用宝宝感兴趣的东西或者声音逗他，鼓励他做抬头的动作。

每次宝宝抬头的时候时间不要太长，先从几分钟开始，锻炼时间可以慢慢加长，宝宝不想抬头了就要停止，接下来说一说如何训练宝宝翻身。我们可以使用一些宝宝感兴趣的东西来吸引宝宝，也可以在宝宝耳边轻轻的呼唤，利用这些诱导方式，让宝宝产生翻身的动作，久而久之，当他习惯了以后，即使不用诱导，也能够进行自主翻身，4个月可以进行锻炼拉坐，一般6个月宝宝可以坐但是做不稳，8个月得宝宝可以坐一会了。