现在教育教学工作确实难做，就我亲身经历，体会有五。经济状况，现在早教动辄上万，但对早教机构的选择很重要，一定要重视，不同性格的孩子对早教的接受程度不一样，”政府的重视更催生了早教市场的快速发展，早教市场的强劲增长，定将推动居民消费，助推国民经济可持续发展。

1、为什么教育工作越来越难做了？

现在教育教学工作确实难做，就我亲身经历，体会有五：一是学生不好管。现在的学生大多任性固执，玻璃心，别说责罚训戒了，一般性的批评都已有老师尝尽苦头，所以不敢管。老师越不敢管学生越肆无忌惮，造成恶性循环，二是老师杂务过多，责任过大。各种与教书无关的培训考试检查宣传，安全、扶贫，要做大量的文字和数字的资料，占用了老师太多时间，苦不堪言。

三是网络发达，学生获取知识的渠道多，有的单方面知识可能超过自己的老师，让老师处于被动，四是媒体的负面宣传。哪个群体都难以纯洁无垢，教师队伍中个别失德者经媒体报道，给人误导，使人们产生错觉，五是家长的唯我独尊，瞧不起老师。现在大多数人的收入高于老师，老师由于经济地位低也导致社会地位低，让人瞧不起，谁都可以在老师面前吆三喝四，指手画脚。

2、早教好不好？

说好或者不好都不足为信，因为别人的回答只是就某一个早教机构对自己的孩子来说的，不足以成为你家孩子的选择标准，孩子要不要上早教，你可以问自己一下几个问题，然后再定夺。1.这家机构的育儿理念和我是否相同？如果认同，觉得孩子就应该这样教育和培养，加1分；不认同，减1分，2.孩子愿不愿意上，孩子愿意上，加1分；孩子不愿意上，减2分。

早教嘛，没必要太较真，不同性格的孩子对早教的接受程度不一样。有的孩子喜欢，而对有的孩子来说就是煎熬，上早教反而会让孩子有挫败感，弊大于利，3.经济状况，现在早教动辄上万。如果经济条件允许加1分；如果经济条件不允许，减1分，（如果家长注重孩子教育但因为经济条件不允许，可以日常提升自己的育儿理念＋亲子陪伴，一样可以让孩子棒棒哒。

）4.接送孩子上早教方不方便，如果家里有人有时间接送孩子上早教，加1分；如果没人接送，或者会因此滋生家庭矛盾，减1分。5.隔代教育问题深重，特别是家长不能亲自带孩子，对老人教育方法，育儿理念，抵触很深的情况，建议送早教中心，加2分，这个我需要举个例子，我大学闺蜜把孩子从早就送到早教中心，因为她和她妈妈对孩子的教育分歧很大，一些传统的育儿方式方法，乃至于价值观的培养都有不同看法，两个人为此经常大打出口，但是报了早教班之后，老人的看法也有了改善。

3、早教行业发展前景怎么样？

中国的婴幼儿早教市场在未来十年都是很吃香的一个行业，市场只会越做越大，早期教育消费市场的平均增长速度高达28%以上，而早期教育消费需求又明显超过了早期教育机构的增长速度，国务院《中国儿童发展纲要》指出儿童期是人的生理、心理发展的关键时期，教育必须从儿童早期着手培养。教育部“十五计划”也明确指出，“要重视发展儿童早期教育，努力使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育，

”政府的重视更催生了早教市场的快速发展。目前，婴幼儿早期教育行业在国内已经成为继房地产和医疗行业之后，又一被人们高度关注的消费热点，早教市场的强劲增长，定将推动居民消费，助推国民经济可持续发展。你可以了解一下执心教育，他们不仅提供各项培训，毕业拿证，而且有自己的托育机构，也与多家早幼托教机构有相应的人才输送计划，毕业以后能够直接分配就业，等于提升自己的同时找好一份工作，毕业后直接上岗！，

4、对于早教，你是怎么看待的或者你会选择怎么去做呢？

谢谢大咖的邀请！我对早教的理解是睡到自然醒！(玩笑玩笑别介意)！对孩子早教的参与我赞同！但对早教机构的选择很重要，一定要重视！还有孩子的年龄问题！我觉得有的早教学挍，还不如自己家的陪伴教育好！建议家长不要赶时髦，轻信那些什么起跑线以类的话！有专家真正负责任的论证过吗？我没见过，可能是我孤陋寡闻了吧！如果家庭条件允许，还是建议家长在家陪读好点！理由：既能省去好多没必要的担心，还能使家长增长知识和学问(找早教的书)！又能很好的教孩子做人做事！何乐而不为之！以上纯属个人建议！下面说句大实话，可能您不爱听，看就行了！谁不想让自己的孩子成龙成凤！但这是一个很复杂的问题！有遗传基因的问题(主要的)，其次就是后天培养的功夫下到了吗？。