为了孩子的成长，我曾看过这方面的书——孩子的一生要经历三个“叛逆期”，有责任心的父母常会和孩子交心，如孩子“入园”了，会密切老师的联系，加强与学校配合。大约在孩子读二三年级时，即7~9岁，又要迎来孩子的第二个叛逆期，孩子叛逆期难管，这是父母亲逃避不了的现实难题，遇到这样的问题有的父母忙于生计放任不管，有的棍棒相加施暴对待，放任与暴力都不是最佳选择，也是国法不容，侵犯人权同样受法律追究，孩子是一个家庭的希望，同样是一个国家的希望，父母有义务教育和管理好自已的孩子，打不允许骂又过份那到底该怎么办，首先父母应主动进入孩子的世界，彻底了解孩子的喜、乐与需求，真正与孩子交心成为朋友，对的好的给予鼓励或帮助，错的过份的用心开导温柔纠正，切记不要也父母官自居，不要急于求成，慢慢改变达到最理想效果就满足了。

1、孩子的叛逆期应该如何教育？

《孩子叛逆，谁之过？》一一对于养育了儿女的人来说，什么最无奈？当然是孩子叛逆不听话，几乎每个家庭，都不同程度地经历过。真的是孩子错了吗？不是，我要说的是，天下没有不太好的孩子，只有不太好的父母。先别喷，听我说完，你先想想，孩子是生来就这样吗？或是什么时候你开始注意到，他有叛逆倾向的。如果你足够细心，你会发现，从二三岁开始，他(她)就有不服你的表现了，只是你觉着好玩或没什么，放纵孩子的行为，以后也就习以为常了，以至现在更为严重，

什么原因，可以从以下几点分析。(1)幼年时养成的不良言行没及时纠正，像说话顶撞，做事不与大人商量等。(2)家长言行不一，无表帅作用，与孩子交往贯于嘻嘻哈哈，无原则，无底线，放纵了孩子的许多不好习惯。(3)孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可，我在这方面特有体会，我的孩子性格开朗些，她也很叛逆，特别渴望得到鼓励认可，特别需要理解，而有时我却生硬地对她否定，她很是不服，为此有过许多不快和烦恼。

这是就简单的叛逆从整体方面分析的；就说什么也不听，又拉帮结伙的孩子，该怎么办，我认为该从以下几点着手，(1)拿出足够的耐心，改变一下自己，和孩子朋友式的交往，放弃高高在上的身份。十多岁以后叛逆的孩子，由于从小对他(她)行为的忽视或不认可，孩子心理心很敏感的，你要与孩子深交，就要先从适当投其所好开始，无论对与错，然后抓住要害引导根治，