这是学好拼音的第一步，首先我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。

1、儿童早教app？

给大家介绍几个我常用的智能早教app：1.凯叔讲故事——故事吸引宝宝，部分收费体验：故事内容是真人录制的，声音很好听，很吸引宝宝，不过只有部分故事能免费听，其他都是要收费的，一些育儿课程都是要收费的，app整体的布局比较清晰简洁，模块也很丰富。2.常青藤爸爸——主打英文教学，会员制收费体验：这个app主要是英文故事和阅读，发音上还不错，英式美式都有，很全面，

不过采取会员制，大部分资源都是面向会员，只有少部分可以免费用，不过用来教孩子学英文还是不错的。3.贝瓦儿歌——主打儿歌视频，会员收费体验：可能很多妈妈有用过，这一款主要是视频内容，没有什么设计的特别之处，不过内容很丰富，而且更新较快，也是会员制收费，4.兔叨叨——内容丰富交互新颖，免费这是我最近发现的一个新产品，在这里特别介绍一下，它app里有只小兔子叫兔叨叨，吸引我的地方就在这里，它可以通过点播的方式让兔叨叨给宝宝讲故事，聊天，回答宝宝的问题，这里很有陪伴的感觉，教宝宝一段时间他就会独自使用了，就像他多了一个小伙伴一样，吸引我的地方就在这里。

2、儿童学拼音看哪些视频好？

众所周知，拼音是学好汉语的重要基础，就像盖高楼打好的地基，如果拼音学不好，基础打不牢固，那以后语文就基本不用学了。那怎样才能快速的学好汉语拼音呢？汉语拼音表一、多读，这是学好拼音的第一步，首先我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。

二、多写，孩子会读之后就要写了，最好是边读边写，家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置，等孩子都写会了，家长可以每天听写一边，找出孩子不会的加强锻炼，一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。三、多练习，会读会写之后就要多练习了，这主要是对会写之后的一个加强锻炼。最好是家长配合孩子，家长可以做几张单韵母拼音卡片，跟孩子以做游戏的方法，看谁能拼出更多的复韵母，

还可以把所有的拼音做成卡片，抽到哪张卡片就读出那张卡片读对的有奖励等等，这样既让孩子学会了汉语拼音，又让孩子增加了学习兴趣。四、多运用，孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。家长可以陪孩子一起阅读，把不认识的字圈起来，让孩子试着拼一下，孩子不会也不要着急，慢慢引导，这样日积月累，很快就能学会灵活运用了。

3、孩子上早教英语会和拼音混淆吗？是不是应该一个一个去学？

感谢邀请！早教班感觉学拼音都有点早，两个一起学对孩子来说可能容易混，分开学应该比较好，把一个掌握了，形成知识体系。这样对后一个应该有帮助，建议先学拼音。毕竟是母语，音都会发，入门更容易些。其实学拼音也好，音标也好，就是学会把音节拆成音素，一旦这个能力形成，所有语言就都一样了。学习拼读就是学习一个拆解和组合音节的能力，

4、幼儿园被禁止教拼音，要“先识字后学拼音”，你觉得对小孩好吗？

我也是老师，我也教一年级，但是课堂教学绝对不像大家说的，老师只教一遍，我在课堂上基本上是让每个孩子都会了，但学生忘得快，回家必须要巩固。可这就造成了误区，家长认真老师没教扎实，以前我们小时候，语文课多，早读也是读语文，读拼音，现在强调素质教育，一个星期八节语文课，一课只能教两个课时，早读也不是读语文，即使我想教，只能要课，找其他时间。