亲子游泳当然有很多的好出处了，说点实际感受吧。谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能，亲子游泳后孩子吃饭，睡觉都会特别香，定期带孩子去亲子游泳的话，我觉得对孩子绝对是一种非常好的体能锻炼方式。

1、亲子早教有必要吗？

谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑，三岁前是关键，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能：1.认知能力（认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等，一到三岁的宝宝，父母可以培养他们对形状颜色的概念），2.感觉操作（两到三岁的孩子就有想像力了，父母可以用面粉作材质，教宝宝把面粉和成面团，揉搓面团可以激发孩子的触觉，培养宝宝的想象力和创作能力，也可以锻练宝宝手部的精细动作。

但要注意安全性，避免孩子误食，），3.语言表达（一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期，爸妈多给宝宝看绘本故事，爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光），4.肢体动作（一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期，两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期），5.专注力（宝宝三岁前，父母可以选些体积大点的积木和拼图，孩子和父母一起玩中学，同时能训练宝宝的耐心和创意），

2、亲子游泳好不好？

亲子游泳当然有很多的好出处了，说点实际感受吧。孩子心里到底是怎样想的其实我们做家长的心里其实并不能百分百之都知道，但陪着孩子一起玩水，互动的时候，带着孩子和其他小朋友一起做游戏的时候，我感觉孩子是非常非常开心的，可跟着教练的指导准备往孩子头上淋水，或是把孩子整个身体包括头部全都浸入水中的时候，孩子给我的感觉也是非常谨慎或者说是非常害怕的，甚至会因为害怕而又哭又闹，而当孩子适应了之后也完全可以跟着我节奏来完成这些以前不敢让孩子去做，觉得这是很“危险”的动作。

这都是我实际带着孩子去参加亲子游泳所实实在在发生的事情，亲子游泳将来到底能让孩子发生哪些变化，这个一时半会儿其实我也是说不太好的，有很多专业的说法，我都是非常非常赞同的，但这里我觉得没必要套用那些专业人士总结出来的好处，只从我自己实际带着孩子参加亲子游泳的体会来谈点儿个人想法吧。半个多小时的亲子游泳，孩子会玩儿的很开心，会玩儿的很累，

所以亲子游泳后孩子吃饭，睡觉都会特别香，定期带孩子去亲子游泳的话，我觉得对孩子绝对是一种非常好的体能锻炼方式。孩子本身也就是在各种玩乐的活动中锻炼，成长起来的，而在水中的活动又有它的特殊性，通过孩子在水中谨慎，害怕的表现，我觉得这也会提高孩子的一种自我保护意识，而当孩子在指导下能够去完成一些“危险”动作的时候时候，我觉得那这也是锻炼了孩子的勇气，应该也算是去培养孩子的一种挑战精神吧，

亲子游泳对家长我觉得也是一种非常好的锻炼方式。一是能够锻炼家长的耐心和责任感，另外对家长的体能也是一种非常好的锻炼方式，无论怎样，水中活动也都还是具有一定危险性的，所以在亲子游泳期间作为家长就要无时不刻地把住孩子，托好孩子，为了不让孩子发生意外，要把十二分的注意力都集中孩子才行。儿亲子游泳池一般水深都不深，想让孩子漂在水面上玩，那就得半蹲或是弓腰托着孩子在水里走才行（正式的亲子游泳一般是不给孩子戴圈的），心理上对孩子的专注和不能直立行走的方式会觉得特别的累，体能消耗也特别大，我感觉带孩子亲子游泳游泳一次要比我游上三千米还累，腿要痛上好几天，

3、关于早教你了解多少？带宝宝上早教有必要吗？能收获什么？

早期教育，就是从0岁开始到孩子入学之前的教育，特别是生命头3年的教育更为重要。出生后2~3年是大脑发育最快的时期也是接受各种外界刺激的敏感期，婴儿在成长过程中，正是利用自己的各种感觉运动器官，不断地在看、在听、在说，不断的在运动、在控索、在模仿，每时每刻接受着来自环境中的各种刺激，大脑皮层相应区域的神经网络才得以分化和建立起来，因此，早期教育为孩子以后的良好的行为习惯和个性品质的形成奠定了基础。