我们最常见的拼图为木质和纸质的拼图，随着年龄的增加，拼图块数也随之增加，但是不要给孩子玩不符合自己年龄段的拼图，拼图太难会让孩子失去兴趣，慢慢的也就不愿意玩了，给大家提供一个年龄与拼图的对照表，仅供参考。优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班，科学的早教，可以是免费的，可以渗透在生活中的点点滴滴。

1、关于早教的智慧，宝宝一岁多，如何进行早教呢？

宝宝1岁半，能跑能跳，聪明又伶俐。许多爸妈要为宝宝进行早教了，那1岁半宝宝在早教时要注意什么呢?一、语言能力培养1岁半宝宝将迎来一个“语言爆发期”，宝宝的词汇量猛涨，但多半发音不准，而且无法连成句子。因此在这一时期，家长要把宝宝的词在生活中练成简单的句子，如当宝宝说“妈妈，抱”时，家长需要为宝宝连成句子“你是想说‘妈妈，我想要抱’吗?”在生活中长期坚持，宝宝就会逐渐掌握短句子了，

宝宝在此时发音不准是正常现象，家长不要取笑或鼓励、模仿宝宝，在生活中坚持正确的发音即可，宝宝就能慢慢在模仿中掌握了。二、认知能力培养1岁半至2岁的宝宝需要逐渐认识认识大小、形状(圆、方、三角)、颜色(红、黄、蓝、绿)，可以通过绘本、游戏、玩教具来学习，您可以为宝宝准备颜色鲜明，并且带有上述形状的木制积木，注意积木块不要太小，防止宝宝发生吞咽意外。

三、个性培养1岁半至2岁的宝宝自我意识越来越强，开始显现出性格，并开始模仿父母，有些宝宝开始出现“秩序敏感期”的征兆，开始任性、爱发脾气。在这一时期，家长需要包容宝宝的情绪，比如在宝宝任性的时候，不要训斥宝宝，适当冷处理即可，如果宝宝哭闹，可以抱抱、摸摸宝宝，对于已经开始出现“秩序敏感期”征兆的宝宝，对宝宝的刻板行为不能责备，而是要在接纳情绪的同时，多带宝宝多多尝试其他行为方法。

四、习惯培养1岁半至2岁的宝宝需要养成自己收玩具、吃饭、擦鼻涕、刷牙等习惯，家长在生活中一定不要代劳，而是鼓励宝宝自己做。家长在生活中可以借助玩具、玩偶，让宝宝给玩偶刷牙、擦鼻涕等，让宝宝养成良好的习惯，此外，在此期间，家长应该尽量保持有规律的生活，宝宝吃饭、玩耍、洗漱、睡觉都有固定的时间和流程，这样有助于培养宝宝的节律感，帮助宝宝养成健康的生活习惯。

2、拼图可以提升宝宝的哪些能力？

孩子经常玩拼图可以提高孩子的观察能力和动手能力，当他们专注玩拼图时，又培养了专注力，拼每一块时都要仔细观察，认真分析，而且随着拼图的块数越来越多，难度也越来越大，家长和小伙伴可以一起参加拼图游戏，又有了合作精神，我们最常见的拼图为木质和纸质的拼图，随着年龄的增加，拼图块数也随之增加，但是不要给孩子玩不符合自己年龄段的拼图，拼图太难会让孩子失去兴趣，慢慢的也就不愿意玩了，给大家提供一个年龄与拼图的对照表，仅供参考：3岁以下：9片、16片、20片3岁至6岁：30片、40片、60片、80片7岁至12岁：100片、200片、300片、500片成人拼图：1000片、2000片。

3、适合早教的儿童益智玩具有哪些？

适合早教的儿童益智玩具，看看你家娃还缺了啥！01火火兔视频机适用年龄：1.5岁 现在的娃都有“天赋”——天生喜欢手机、iPad、电脑等电子产品，不让孩子玩这些也是不可能的（21世纪了），不如入手火火兔早教视频机吧，孩子喜欢玩，又有早教益智的功能。它支持wifi连接，连接无线就能用【在线乐园】模块，超多云端资源可直接用，懒癌妈妈们的福音~而市面上早教机产品很多，内容质量是关键。

4、2周三个月的宝宝适合早教吗？

早教是指婴幼儿阶段的开发教育，提问者这里提到的早教，应该是指早教中心的课程。即问题是2岁3个月的宝宝是否应该或者有需要去上早教中心的课程，我觉得这个问题，首先父母要想清楚，你送孩子去早教中心的目的是什么？希望孩子收获什么？再来判断这个投入能否得到预期的收获，我先分享我的经验，我宝宝一周岁的时候去上早教中心的音乐课，断断续续上了近一年。