“早恋”不可怕，而用“早恋”给孩子扣个大帽子、打上负面是最可怕的。首先，要尽量淡化早恋概念，心平气和积极沟通，具体来讲，发现孩子早恋的时候，我们不妨这么做，在一定意义上讲，早恋是家庭情感沟通缺失的替代品，我也是个父亲，不能把早恋定性为对错，孩子就是孩子。

1、惩罚“校花”女儿早恋怀孕，父亲关她5年肌肉萎缩，犯错男孩呢？

我也是个父亲，不能把早恋定性为对错，孩子就是孩子。到了少女怀春的年纪，拦不住，疏导才是道理，可以给父母教育缺失定性。孩子的青春期，叛逆期到了才去管理，就晚了，要早预防，循序渐进，才能水到渠成，才能理顺。我的孩第一次来月经的时候我们夫妻特意请孩子吃了顿饭，庆祝孩子成人，告诉她已经是大人了，是具备怀孕条件的女孩子了，目前是学习阶段，可以喜欢男孩子，也可以爱，

但是不能乱来，喜欢可以产生正能量，相互帮助把目前的学业理顺学好，等阶段学业完成也就知道爱不爱了。必定还有大学呢，上了大学了，临走时，告诉孩子，你已经是成年人了，恋爱是你的权利，爸妈不管，但是咱是女孩子，要懂得自尊自爱，尽量别冲动，如果有，要懂得避免怀孕，万一怀孕了，要第一时间告诉爸妈来和你共同处理事情，不能私自处理，那很危险。

2、读初中的孩子早恋怎么办？

对于家有青春期孩子的家长，特别是女孩子家长，对于孩子的早恋现象或苗头都有一种如临大敌的感觉，但反对归反对，对于孩子的早恋问题“堵不如疏”，家长切忌简单粗暴，更多的应该考虑如何去做孩子的心理引导和情感关怀，而不是批评、否定，甚至简单武断地阻止、隔离，因这样只会适得其反。具体来讲，发现孩子早恋的时候，我们不妨这么做：首先，要尽量淡化早恋概念，心平气和积极沟通，

其实“早恋”不可怕，而用“早恋”给孩子扣个大帽子、打上负面是最可怕的。在高中这个时期，有的孩子“恋爱”的本质，只是在学业等青春期压力下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情，知道了这些，当自己的孩子出现早恋苗头时，作为家长一定要冷静慎重地给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段，并理解和尊重孩子的感情，切记不可讽刺、嘲笑孩子，更不能武断地批评指责，

一味地盲目批评指责，只会拉大家长与孩子之间的心理距离，结果也会适得其反。其次，要切实尊重成长规律，平静自然接纳孩子，很多青春期的中学生，有了早恋自己也会感觉是个很大的错误，但逆反心理和青春懵懂的感觉让自己欲罢不能。如果获得了家长的理解和尊重，孩子一定是会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫，这时，家长就要及时引导孩子认识到：美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。

如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力，如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的等。第三，还可以分享成长经历，启发孩子理性思考，有的时候，爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、恋情、爱情的一些经历和感悟，这样或许孩子更容易接受家长的引导和帮助。

在平等友好被理解尊重的氛围下，孩子更容易理解并懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情，家长要通过沟通，让孩子知道早恋是怎么一回事，早恋应该是一种什么样子，男女同学之间相互有好感可以，但不建议做什么，坚决不能做什么，如果做了不建议做的事，会有什么危害。还要告诉孩子特别是女孩子，如果要做坚决不能做的事，一定要保护好自己，告诉孩子该做好的防护措施，

在一定意义上讲，早恋是家庭情感沟通缺失的替代品。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点，再加上学业压力相对大，学习生活比较枯燥，如果再缺少亲子沟通的话，孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈，因此，作为家长，我们在平时要注重对孩子的陪伴，并在陪伴的过程中有意无意地向孩子渗透“青春期恋情”相关常识，千万不要再觉得跟孩子讲“性”难开口，信息社会，孩子获取性方面知识的途径非常多，与其孩子自己去探索偏离方向，不如做父母的主支告诉他们科学的性知识。