课程涵盖面广，涉及语言思维、社交思维、认知思维、解决思维、创造思维、数学思维等等，换句话似乎什么内容都可以套上“思维”。孩子大部分的时间还是在家里，所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的，这已经很好地说明了这个课程不适合孩子，至少它不能吸引孩子孩子注意听课。

1、少儿早教有用吗？早教对少儿有害吗？

早教对于孩子来说是非常有用的，因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中，而大脑的发育除了需要饮食上注意以外，还要注意对大脑各方面的积极刺激，其实就是早教。现在很多家长选择报早教班，早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触，但是早教班的费用也是不菲的，并且一周只有1-2节课而已，如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果，是不太现实的，

孩子大部分的时间还是在家里，所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的。之前我带孩子去体验早教课，刚好碰到孩子们在上音乐课，我看到的场景是：老师只关注到前面的几个小朋友，后面的几个小朋友完全在状况之外，跟着一起上音乐课的家长要么坐在一边发呆，要么玩手机，我的感觉是这样的早教实在太形式化了，所以，我的观点是：早教很重要，但不一定非要上早教班，在家中也可以给宝宝做早教，并且父母要担任其早教老师的角色。

在家中如何给孩子做早教呢1、语言表达方面读绘本每天固定一两个时间段给宝宝读绘本，在读绘本的过程中尽量使用丰富的名词、形容词等，注意和宝宝的互动交流，培养宝宝阅读的习惯，丰富宝宝的词汇量，多聊天语言的发展和环境有着重要的关系，如果家长经常和宝宝说话、聊天，宝宝自然就会接受到很多词汇，如果家长沉默寡言，孩子自然就接触不到丰富的词汇。

2、大运动发展方面每个月龄段的宝宝都需要具备一定的大运动技能，家长可以在家给宝宝多练习，比如俯趴、爬行等，设置各种游戏和宝宝互动，3、感官发展多带宝宝接触大自然，在户外玩耍，发展宝宝的视觉、听觉，当孩子会走以后，大自然中的一草一木都会是宝宝的早教工具，家长可以带着孩子吹泡泡、骑车、玩沙子等。4、精细动作方面宝宝玩抽纸、捏豆豆、抠洞洞、串珠子、捡地上的头发等等行为，其实都是在发展精细动作，2岁以上的宝宝还可以学习剪纸，这些游戏都可以锻炼宝宝的精细动作，

2、上早教对孩子有哪些好处？

您好，很高兴回复您的问题。我曾经是一名早教从业人员，也是一名2岁半孩子的妈妈，早教上了和没上肯定有比较大的区别。首先我们得知道早教的概念早教是指早期教育，跟很多人以为的上课不一样，在国内早教集中为3岁以前的课程，课程种类很多，分类也很多，课程主要会根据各个中心推崇的理念有关系，比如有的蒙氏，有的主打七田真，理念不一样课程体系也就不一样。

在这里需要明确的是早教并不能教会小朋友学习技能，早教更需要家长配合早期教育是不管你上不上早教都在做的。这个孩子的第一任老师你跑也跑不掉！你平时的一言一行都是孩子在学习模仿的方向，在早教中心各种学习需要家长回家后继续坚持。早教的好处，这里专门说早教机构如果大家看过我一些文章可以知道我曾经说如果你有精力多陪伴且有耐心你其实可以自己学习，然后运用到你和孩子当中，

我自己觉得的好处有以下几点。教会父母如何和孩子玩儿提供一个儿童社交的场所教会孩子怎样和别人相处提供一个玩具天地和爬行好场所有任何育儿问题可以请教早教老师对于新手爸妈早教无疑让父母更了解孩子了，所以我觉得好处是很多的。我是麸仔妈，11年母婴平台经验和上万民妈妈沟通交流过育儿经！关注我，跟我一起沟通育儿故事，

3、宝宝多大可以上早教，早教对孩子有哪些好处？

宝宝早教真的是为了孩子么？其实我倒是觉得有时候如果经济允许的情况下，宝宝早教有的时候是为了大人自己个儿。为什么这么说呢？首先，我们要区别早教和补课，早教是上学前对于孩子的提早教育，很多妈妈在孩子上学去前，都是一个人在家独自带一个到两个孩子，个中的酸甜苦辣，也只有自己才能明白。孤独无聊虽然父母对于孩子的爱是无私奉献的。