早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。父母早教怎么做这样说来，父母如果不去早教机构，自己学习掌握孩子敏感期和教育重点，针对自己孩子的独特特点来培养，反而会比早教机构的统一安排要好得多，但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。

1、二胎还需要早教吗？可以省早教钱吗？

重点提示：早教这事儿不一定非要去什么机构，咱们扒一扒原因。每一个孩子成长都有一个大的个共性的规律，所以通过对大量孩子的观察，有幼儿教育家总结出了儿童发展的敏感期，几乎每个阶段都有不同的敏感期供我们参考。其实说白了，这些敏感期，有很多我们俗语总结里面也有比如“3翻、6坐、8爬”，但是对于每个孩子而言，敏感期又都不是固定某一个时间段出现的。

有的孩子可能这个敏感期先出现，有的可能那个出现的早，依然是3翻6坐8爬，有好多孩子说翻身早，但可能到了爬又晚了，还有的可能都早或者都晚于这个时间。另外，每个孩子的性格又有不同，如果父母肯耐心观察，最了解自己孩子的还是父母。这就有了孩子成长的普遍共性和个别特性，父母早教怎么做这样说来，父母如果不去早教机构，自己学习掌握孩子敏感期和教育重点，针对自己孩子的独特特点来培养，反而会比早教机构的统一安排要好得多。

2、二胎家庭你们都是怎么给孩子做早教的，有效果吗？

你好，我是『家长请坐』沈老师，很高兴回答你的问题，作为一个妈妈，同时又是家庭教育工作者，我是非常支持家长对孩子进行早教的。不管是在幼儿园，还是在小学，有过早教经历的孩子，和没有早教经历的孩子，在学习能力和综合素质上都有比较大的差别，作为二胎家庭，更需要对孩子进行早教，因为两个孩子的教育，需要家长付出大量的时间和精力。

但如果在孩子上小学前，没有过早教，上小学后就需要家长付出更多的时间和精力，而另一个孩子就会因此受到冷落，此时，爱与教育就很难平衡那早教到底要怎么做呢？在这里我给大家两个建议：一、报早教班。这种适合上班族，或者完全不懂早教，也不愿意去学习的家长，但一定要为孩子选择一个“真正”的早教机构。为什么要说“真正”两个字呢，因为许多的早教中心，并不专业，他们为了招生，夸大宣传，把“早教”和“早期教育”混在一起，

“早期教育”是过早的教孩子学习书本的知识，这会抑制孩子7岁以后的学习能力。而“早教”是用玩儿的方式开发孩子的大脑，引导孩子的认知和行为，“早教”就像在耕地，“早期教育”就像拔苗助长。二、买早教玩具和教具，自己教，这种方式是最好的一种早教，因为家长在跟孩子互动的过程中，可以深入观察孩子的变化，并随时做出调整。

这就像是“私人定制”版的早教，我们先要买一些婴幼儿的早教书和儿童心理书回家看，然后选择适合孩子的益智类玩具，陪着孩子一起玩儿。比如串珠、拼图、积木等，孩子两岁以后，我们要读绘本给他听，读的过程中，要经常问他几个有意思的问题，引起孩子的兴趣和思考。在这个过程中，我们不旦培养了孩子的读书兴趣，也增进了亲子感情，给了孩子一个表达的机会，

3、现在很多家长会把孩子送去上早教，早教真的值得上吗？

早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。如果你希望孩子上完早教后，能够在日后的小学或初中甚至高中时期成绩优异，年年第一，那很抱歉，这个很难，而且这也不是早教能带给你的。但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择，送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况。

之前在知乎上看到某知友回答问题讲，孩子在3岁以下时，没有合作的意识，他们在3岁以下时都是自己玩自己的，意思是讲孩子在3岁以下时，结伴玩耍对他们来说没什么用，但我认为，我们人生来就是群居动物，害怕孤独，从小就倾向于结伴相处。不管是几岁，群体间相处或者说结伴玩耍都是我们的天性和需要，早教中心，就很好地为我们提供了这样的一个平台。