民办教师、代课老师、临时代课教师是不一样的。他们每月拿到的微薄的补助费，难以应付家中必要的一些经费开支，国外的情况不知道，反正我们的国情从来如此，大家教同样的课，同样的工作量，甚至有的代课教师比在编的正式教师工作量还要大，教学效果还要好，可是薪酬待遇悬殊。

1、代课教师的生活如何？

在我县，目前在教师队伍中还有一部分是代课教师，他们都是从1985年开始先后从事各级各类学校教育教学工作的，在有的村级小学里，这些代课教师还是骨干教师，可以说三十多年来为了家乡的教育事业，他们立下了汗马功劳。但他们却是个弱势群体，基本上是现实社会中被人们用摇控器操作的机器人，只能是默默无闻，辛辛苦苦地工作着，

我想，权威部门领导的子女恐怕无一人是农村代课教师。一、工作辛苦，在学校工作中得不到照顾和优待，和公办教师同样担任班主任工作，同样任语文，数学或英语教学工作，上课，备课，批改作业，辅导学生等等任务应有尽有。二，地位低下，县，乡或(镇)每年教师节奖励优秀校长，优秀教育工作者，优秀教师，优秀班主任等等，这名目繁多的受奖者中，几乎见不到代课教师，因为上级就没有分解奖励代课教师的名额。

省，市，县各级组织进行的各类教师培训，进修，研讨，优质课参赛等等，从来没听到让代课教师参加过，他们是教师队伍中的门外之人，三，经济上得不到关照。因本县贫困，财政收入不高，多少年来无能力关顾代课教师的生活，他们每月拿到的微薄的补助费，难以应付家中必要的一些经费开支。近几年才逐渐增加到每人每月1200元左右，

四，压力过大，常常超载。出身于农村的代课教师，一边要从事学校教育教学工作，完成暨定的教学任务，一边还要从事农业生产，双休日忙里忙外，家里的土地从种到收，常常顾此失彼，忙得不可开绞。一家人穿衣吃饭是推御不了的重担，还要兼顾子女的上学问题，三十年后喜讯传。去年年底终于传来了好消息，全县面向中小学代课教师招聘公办教师，已经组织代课教师进行了考试，预计三年内解决代课教师工作问题，

2、都是小学教师做同样的事，代课老师为什么没有正职老师工资高？

这太好理解了，这就是因为你是临时的，人家是正式的呗。国外的情况不知道，反正我们的国情从来如此，但你如果反问一句：“从来如此，就对吗？”我还真不好回答。《红楼梦》开篇叙述女娲炼三万六千五百零一块石补天，只用了三万六千五百块，剩余一块未用，这所剩下的这块石头就自怨自愧，日夜悲号。也难怪嘛，大家彼此都是一样的石头，都是经过女娲大神所炼，同样集天地精华，为何命运相差这般巨大？代课教师与这块石头的遭遇类似，

大家教同样的课，同样的工作量，甚至有的代课教师比在编的正式教师工作量还要大，教学效果还要好，可是薪酬待遇悬殊！以我校情况来看，三位代课教师年薪2万元，而人家正式教师最少的5万元，最多的可达10万元。他工作一天的所得抵得上我工作一周，人家一周的薪水超过了我辛苦一个月的工资，这真是不比不知道一比吓一跳，人比人得死货比货得扔啊！如果您真心热爱教育事业，想获得同工同酬的待遇，您就抓住机会争取早日正式在编教师吧。

别无他途，但是如果再深入了解一下，你会发现问题并不这么简单。比如，教师编制现在很不容易考取，以前高中毕业就可以当教师，后来提高到大专毕业，再后来很快升到了本科、名校科班，甚至需拿到学位了。可谓是难度不断加大，门槛逐步提高，如今随着教师薪酬待遇的逐年提高，每年的教师编制入试的难度堪比考取公务员，数十人甚至上百人竞争同一岗位也属寻常了。

而且，等到你在千军万马争过独木桥中成功挤掉了对手获胜，你又会发现同为正式教师，薪酬待遇也是三六九等，而远非同工同酬，以前面所举的例子看，金字塔底层的初入职教师与居于顶端的高级、正高级教师相比，薪酬待遇差距巨大。所不同者，如果你是临时的聘用教师，其晋升的通道几乎是被堵死的；而成为正式教师之后，尽管一开始是处于最底层，但你可以通过升级打怪的形式一步步向上爬，最后终能达到荣耀的顶峰。