我和家长沟通的时候有时特别凶，但是极少家长计较。与家长沟通要注意语气和态度2、多途径跟家长沟通3、经常征求家长的意见，建议，需求，愿望4、可以经常更换信息栏5、特殊事情主动坦诚与家长交流6、恰当方式谈幼儿的行为问题与家长沟通7、保持家庭隐私8、冷静处理家长，幼儿的关系其次，家长在谈论幼儿缺点的时候，要注意以下几点。

1、幼师与家长沟通需要掌握哪些方法和技巧？

首先，与家长沟通要注意八项：1、与家长沟通要注意语气和态度2、多途径跟家长沟通3、经常征求家长的意见，建议，需求，愿望4、可以经常更换信息栏5、特殊事情主动坦诚与家长交流6、恰当方式谈幼儿的行为问题与家长沟通7、保持家庭隐私8、冷静处理家长，幼儿的关系其次，家长在谈论幼儿缺点的时候，要注意以下几点：1、导入尊重感：在与家长交流的过程中，要注意礼貌文明，尊重对方，绝对不能以教训式的口吻与家长谈话，当与家长意见有分歧的时候，应该心平气和的讲道理，说明利害关系，要以礼待人，更要以理服人。

2、幼儿园小朋友和家长说谎说老师打他，老师怎么跟家长沟通？

“先礼后兵”当家长听到孩子说“今天，老师打我了”任何一个家长都会“暴跳如雷”，直接当着孩子面开口怒骂，或者脑补各种孩子在幼儿园被老师“欺负”的各种场面，于是怒气冲冲责问老师，当面对家长种种质问时，教师不必急于解释，别一开口就说“请您冷静！”，当家长失望、生气、沮丧和担心时，教师告诉他们先冷静下来，就意味着忽视他们，觉得他们的感情不重要！不妨先让家长把情绪发泄完，把要说的都说完了，才会冷静下来听老师说。

当家长心情平静下来时，就采取相反的方法——向他们道歉，道歉并不意味着教师赞同家长的观点，或教师有过错，而只是说教师对所发生的一切和对家长造成的误会表示抱歉。识大体的家长这时会耐心等待家长的解释，并试着去相信老师，思考这件事情的真实性，那么遇见无理取闹的家长，只相信自己孩子所说的话，不听任何解释的家长，只有把“证据”摆在她面前才相信，这时只能采取非常手段了，一般幼儿园都会有监控，让家长自己看事情的发生过程。

3、幼儿教师在与家长沟通时，就安全这一块要怎么沟通？

感谢邀请，一个幼儿教师，如果善于与家长沟通，绝大多数家长会配合、支持、理解我们的工作，对待我们工作中出现的问题也会表示谅解。所有的幼儿园老师都无法保证照顾孩子期间，不会发生任何安全问题，但是家长没有体会，不太了解我们的工作，他们也不太了解孩子的年龄特征。所以如何与家长沟通，让家长明白孩子幼儿园生活有可能遇到的安全状况，就需要技巧，

1、体现我们的专业性。有位年轻教师说：我不敢和家长沟通，我怕我说错，我感觉有的家长比我还专业，确实如此，为何现在的幼师大家社会地位这么低？一方面与社会认知有关，另一方面也与幼师队伍专业素养太低有关。作为幼师必须了解幼儿都年龄特征，懂得教育学、心理学，如果我们能够从孩子发展的角度和家长进行交流，不能接受老师观点的家长肯定是极少数，

比如小班孩子的抓咬问题。入园前我就跟家长沟通：小班孩子抓咬现象一直存在，无论哪位老师带班都不可完全避免，孩子的这种行为从某个角度来说，也是他们的一种自我保护方式。虽然行为不当，但是我们需要给他们时间，等待他们学会恰当交往，比如关于碰撞问题。我群里发公告：许多孩子一起游戏，难免兴奋，他们的身体动作不太灵活，有的走动时不知道往前看，碰撞现象很可能存在。

请家长注意引导孩子要走不要跑，走路向前看等等，因为提前打了预防针，开学一个多月，没有一位家长因为这类问题对我们不满。2、让家长感觉到老师的认真负责，我们要善于观察孩子，能够及时发现问题，有的老师面对家长的质疑一问三不知，即使孩子受伤，也推脱自己没看到，这种情况家长是最反感的。作为老师，即使发生状况的时候没有亲眼看见，也得注意孩子的状态，发现异常，及时了解前因后果，待到孩子离园，主动跟家长解释，或道歉。