现在的早教分为线上早教，父母陪伴式早教和全日制早教。但早教班的早教是否有效，这个就有很多因素影响了，“”别让孩子输在起跑线上“”这句话本身说的就不是报早教班的事情，首先，如果只是希望宝宝能够早说话，还还是要在自己的教养方式上着手，加上语言方面的引导训练。

1、给宝宝上早教班有用吗？宝宝多大可以去早教班？

目前已经普遍达成共识，即早教是必不可少的，而且确实能为孩子以后的发展打下基础。但早教班的早教是否有效，这个就有很多因素影响了，现在市面上各种早教机构非常多，硬件设施也很好，有许多家里没有的道具，课程内容精心编辑，老师也受过专门培训，所以总体来说会比家长在家教育孩子效果要好。但是，有一个性价比的问题，早教课程时间短暂，孩子注意力不够集中，且每个孩子水平不同（话说这么小的孩子，年龄差一两个月智商情商发育就会有不同，早教班老师也不像家长那样会根据孩子反应随机应变），相比昂贵的学费，可以说性价比不高。

2、去早教班可以让宝宝早说话吗？

个人认为，这个问题还是要从两个方面考虑：首先，如果只是希望宝宝能够早说话，还还是要在自己的教养方式上着手，加上语言方面的引导训练！而且，要看你的孩子所处的带养环境是什么样的！如果是你自己一个人带养，那么孩子接触人相对较少，早教机构同龄人会多一些，肯定对语言发育有好处，但也不一定是最佳选择！你可以带孩子去和小区同龄小朋友一起玩，也可以去朋友家做客，尽量给孩子提供一个可以交流沟通的环境！也可以多读绘本，多听儿歌，多和孩子对话沟通促进孩子的语言系统发育！其次，早教机构一般针对0到3岁儿童，各种课程都是有针对性的！举个例子，如果你去上的是运动课，孩子间的沟通与互动就会多一些，但如果你去上的是艺术课，手工课那更多的是小朋友自己能力的训练，比如对颜色，形状和软硬等概念上的认知，互动很少，对语言提升帮助就不大！最后，我想说，孩子语言发育也有自己的规律，如果孩子一直在进步也不要太过着急！的确有的孩子说话会晚一些！做家长的还是做好自己的引导教育工作，其他的顺其自然吧！，

3、很多家长为了不让孩子输在起跑线上，为小孩报了早教班，这样有用吗？

个人认为应该让孩子赢在终点线，人生就是一场马拉松，一个好的起跑并不代表什么能赢得一场比赛，跑过马拉松比赛的小伙伴都很清楚，如果一味追求赢在起跑线上，只会导致你体力逐渐被消耗下来，最终体力透支渐渐掉到最后。一时的领先，不意味着一辈子的领先，中国式的教育，让家长变得以分数来定胜负，99分与100分，一个是优秀一个是还得继续努力，那么如何定义59分与60分？或许，是地狱与天堂的一分之差。

西方教育，从小注重培养孩子的兴趣爱好，德国在小学阶段，教育孩子学会保护自己，懂得生活常识（如过马路注意红绿灯，遇到火灾如何逃生等），教会生活的技能，让孩子学会保护自己，中国的天才是靠强行的补课堆积出来，而不是让孩子学会自己去开发自己的智力！高考——人生转折点，试问几个人敢说在大学不是靠混过去的，高考前从小压着自己学习、读书，考上大学了，没有重担，就是把以前的“苦”全部补充回来！这就是所谓的赢在起跑线上！一个漂亮的起跑注定了一个不堪的结局！。

4、真的有必要上早教班吗？在家教不行吗？

现在的早教分为线上早教，父母陪伴式早教和全日制早教，1，全日制早教，接收3岁以下儿童，和幼儿园差不多，但班级人员少，课程偏向早教开发而非幼儿园式课程。适合完全没有时间照顾孩子的家庭，但送孩子入园有个弊端，因为孩子太小体质差，很容易因交叉感染而发烧感冒。2，父母陪伴式早教，也就是目前常见的父母陪孩子去早教中心上课，非全日制，和兴趣班的上课方式差不多，

费用偏高，要考虑家庭经济条件。至于用处，没有机构宣传的那么神，但对孩子也是收益一生的，比如有些身体资源开发课程，如撕纸锻炼手，走独木桥锻炼身体平衡感等，家长有时想不到这些锻炼甚至阻止，但早教中心给孩子提供了环境让他自由发展，但这些细节优势，如果不注意，也很难发现孩子和其他不上早教的孩子有什么区别，3，线上早教。