早教中心课程体系安排是早教核心价值点和竞争力，重要性不言而喻了。我认为规划一个小规模，区域性的早教中心可以从以下几个方面入手准备规划课程，小朋友能在早教中心学习到一些技能，早教中心可以解决孩子托管的问题，但不全是，我会让珂珂持续的在早教中心学习。

1、早教中心课程如何编排？

早教中心课程体系安排是早教核心价值点和竞争力，重要性不言而喻了。我认为规划一个小规模，区域性的早教中心可以从以下几个方面入手准备规划课程，首先是感统运动综合性课程，主要发展小朋友大运动，精细运动，认识事物能力和培养秩序感，这类课程需要根据年龄规划，粗略可以分为一岁以下阶段，一岁到两岁，两岁以上阶段。然后很重要的一个课程类型是音乐课，也是根据儿童年龄和能力，让儿童感受音乐，培养节奏感，再大一些就是唱歌跳舞了，

2、你怎么理解早教中心？你会选择让孩子去上早教中心吗？

你好，我是珂珂的时光之旅，很高兴回答这个问题。我家宝宝珂珂快两岁了，从98天开始上早教，已经持续了一年多，对于早教中心，在现在的社会逐渐发展成为一种潮流，同时也是弥补家庭教育的一种方法。现在大部分年轻人都有工作，新手妈妈的产假也只有158天，还来不及等孩子长大懂事，就要每天忙碌的上班，和孩子的相处的时间十分有限，所以每周一次或者两次的早教成为了加深亲子关系的重要途径，

其次，大部分家庭中都是老人看孩子，大部分的老人又是不会主动接受新知识，反而还是按照几十年前的方法教育孩子，或者说没有教育，他们只是满足孩子吃饱穿暖的基本需求，更深层次的心理需求则会忽视。每周一次的早教即使爸爸妈妈没有时间去，老人带着孩子去也会在潜移默化之中改变他们的想法，逐渐重视孩子的心理需求，第三，现在我们都住在楼房里，小朋友们互相之间的交流变少，影响孩子的交际能力。

但是早教中心有好多同龄的小朋友，小朋友们之间不用很长时间就能玩儿到一起，并且有助于孩子学习其他小朋友的好习惯，第四，小朋友能在早教中心学习到一些技能。比如欢动课、音乐课、艺术课，不同的课程有不同的作用，能帮助孩子培养一些基础的乐感或是审美之类的，我会让珂珂持续的在早教中心学习。珂珂现在学习了欢动课、艺术课，去年秋天学过音乐课，

3、早教中心能否将孩子进行托管？

我是一位3岁宝宝的爸爸，宝宝正在早教中心上托班，我也是一家早教中心的负责人，我从一个父亲的角度来回答您这个问题。早教中心可以解决孩子托管的问题，但不全是，现在大部分早教中心都开设了托班托班目前属于家政服务类监管不严，所以质量也层次不齐。选择要慎重！建议您选择托班要注意以下几点，第一：距离要么距离家近，要么距离妈妈的工作单位近。

有特殊情况家里有人第一时间赶过去；第二：类型幼儿园托班、早教中心托班幼儿园托班的优点是，大多有院子，户外环境好，可以为直接升小班做准备，缺点是人可能会稍微多点（25人左右）早教中心托班的优点是，全面细致了解孩子的生长发育特点，教育教学活动设计丰富多彩，班级人数在15人左右，保育工作细致，尊重孩子的个性，大多早教中心托班提供体验的服务缺点是早教中心托班基本都是室内的比较多，户外活动较少，

第三：资质教师是否有教师资格证和教育经验很重要第四：安全身体安全和心理安全首先，孩子的一日活动中是否存在安全隐患，例如:托育机构的环境设计是否存在尖锐的棱角或者陡峭的台阶其次、老师能否对孩子视如己出，让孩子感受到妈妈的爱，是非常重要的。第五：健康心理健康和饮食安全面对孩子的哭闹或者调皮，老师是否温柔而坚定的，孩子的食材和烹饪是否符合卫生标准和营养标准这些问题通过参观和询问本小区的老生是可以知道的第六：课程设置孩子在园的一日作息和活动安排是否能满足孩子的发展需要每日教师的反馈是否及时，这些都需要了解第七：费用如果费用相差不大，最好选择正规的有创园历史的托育机构，尽量不要选择小区里的托管班。